15 марта в Лицее прошло ознакомительное занятие нового тренингового проекта УрФУ "Психологическая подготовка абитуриентов". Психолог и преподаватель университета Виктория Александровна Дихорь поделилась со старшеклассниками секретами мотивации.

Ребята узнали о существовании цикла мотивации, о том, что делать, если резко пропало желание действовать и как мобилизовать организм.

Кроме того, школьники определили различие проактивного и реактивного подходов к жизни. Проактивность означает собственное желание, ответственность и наличие цели, а реактивность - стремление плыть по течению, создавать социально желательный образ. Школьники моделировали ситуацию собеседования, где двое ребят были руководителями крупных компаний и к ним устраивались два кандидата (один играл реактивный, а другой - проактивный подходы). Закономерно, что в обоих случаях на работу были приняты представители проактивного подхода.