Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения лицей №130 составлен на основе Базисного учебного плана Свердловской области (приказ №13-д от 17.05.2005), Концепцией и Образовательной Программой лицея. Лицей №130 является образовательным учреждением, которое реализует программы начального (общего), основного (общего) и среднего (полного) общего образования. В учебном плане соблюдается Государственный стандарт содержания образования: наличие в учебном плане федерального и регионального компонентов Базисного учебного плана и лицейского компонента (компонента образовательного учреждения).Уровень и характер учебного плана определяет лицо школы как лицея, образовательного учреждения повышенного статуса. Это осуществляется за счет введения новых учебных курсов, углубленного изучения предметов, новых форм и приемов организации образовательного процесса, исследовательской работы и дополнительного образования. Все это обеспечивает развитие разносторонней и полноценной личности обучающихся.

Основное содержание образования в школе установлено государственными стандартами по предметам. Школа обязана организовать учебный процесс так, чтобы каждый ученик получил образование, позволяющее ему адаптироваться к современным условиям жизни, соответствующее интересам, склонностям и возможностям ребенка.

Исходя из этого, педагогический коллектив решает следующие задачи по данному направлению:

• Формирование учебного плана лицея с учетом специфики образовательной программы и задач непрерывного образования "лицей - УГТУ"
• Разработка и реализация оптимальных вариантов содержания лицейского образования
• Обеспечение учебного процесса программно-методическим комплексом с соблюдением преемственности образования внутри предметных областей
• Пополнение и обновление дидактического материала в специализированных учебных кабинетах
• Отработка принципов и методов построения содержательной части внеклассной работы по предметам

Лицейский компонент образования предусматривает -расширение содержания образования по сравнению с государственным стандартом за счет углубленного изучения предметов: математики, физики; -введение элективных курсов по предметам.